中班简单篮球器械操（中班简单篮球器械操视频）
篮球的来历
1、篮球的起源可以追溯到美国马萨诸塞州的斯普林菲尔德，是由詹姆斯·奈史密斯博士在1891年12月21日创制的。奈史密斯博士当时在斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校担任体育教练。他观察到当地孩子们喜欢将球投入桃子篮的游戏，这激发了他的灵感。他结合了足球和曲棍球等其他球类运动的元素，设计出了篮球游戏。
2、篮球起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。
3、年12月，詹姆斯·奈史密斯博士在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市的基督教青年会国际训练学校（现为春田学院）发明了篮球这项运动。最初，他将两只桃篮别钉在体育馆看台的栏杆上，桃篮的上沿距离地面04米。比赛时，他们使用足球作为比赛工具，将球投向篮筐。
4、篮球运动的诞生源于1891年加拿大人詹姆斯·奈史密斯的创想。具体来说：背景需求：当时奈史密斯在美国北部的一所中学担任体育教师，由于当地冬季漫长且寒冷，室外场地被积雪覆盖，学生们急需一种室内活动。
运动会活动策划方案
活动流程设计08：30前 集合签到：参与者自行前往场地，完成签到并领取分组标识。08：30-08：50 团队组建：教练组织分组（10组，每组10-20人），每组选出队长，设计队名、口号，并进行队形展示与合影。08：50-09：00 热身环节：教练带领全员进行趣味热身操，避免运动损伤。
策划并拟定趣味运动会主题活动方案与计划结合企业规划：根据企业文化建设整体规划及年度活动计划，明确运动会目标（如增强团队凝聚力、提升员工参与积极性）。细化方案内容：活动主题：结合企业业务或战略，设计贴合的名称（如“活力同行·共创未来”）。
运动会活动方案策划书篇1 __大学将于20__年5月114两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分：开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动指定主办单位，特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的 经验 为贵公司作此赞助可行性 报告 。
公司员工运动会活动策划方案1 活动目的 趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
运动会活动策划方案1 为了丰富我校大学生的课余文化生活，拓展大学生素质，增进团队合作与交流，提高大学生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展，我校将举办xx师范学院第二届心理运动会。
运动会开幕式策划方案如下：活动宗旨 深化学校艺术教育特色，展现全校师生精神风貌。 增强师生竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情。 提高学生田径运动技术水平，促进学生全面发展。活动主要内容 开幕式进场仪式 评比内容及标准：队列队形：各班进场人数20人，队伍整齐，步伐一致。
((急))篮球历史/起源
1、篮球，这项魅力无穷的运动起源于1891年，已经有108年的历史。它起源于美国。1891年12月初，在美国马 萨诸塞州的斯普林费尔（SpringField）基督教青年会国际训练学校（后改为 春田学院，现在的斯普林菲而 德大学篮球纪念馆所在地）的体育教师、美籍加拿大人詹姆斯。奈史密斯博士所发明的。（奈史密斯博士于 1939年去世，终年78岁。
2、篮球的历史和起源：美国马萨诸塞州 篮球的诞生与发展 篮球，这项以手为中心、充满身体对抗的运动，已经成为奥运会的重要比赛项目。它的历史可以追溯到1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校的体育教师詹姆士·奈史密斯博士所创制。
3、篮球起源于美国，是由詹姆斯·奈史密斯发明的。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
4、年，篮球运动传入中国。1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛 。主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）。
小学体育教学的特点是什么
规则学习：强化诚实、守纪律的品质；克服困难：通过挑战生理负荷（如长跑）和环境障碍（如高温），锻炼吃苦耐劳、勇于拼搏的意志；交往多样性：在集体项目中提升社会交往能力；言行表现：体育教学中的公开性使学生思想品格得以直观展现，便于教师针对性引导。这些特点使体育成为塑造完整人格的重要途径。
儿童化教学就是要针对儿童的年龄特点，进行体育教学，这样才能更好地调动他们的积极性，完成体育课的教学任务。儿童是以机械记忆和形象思维为主，教学活动中，应尽量采用直观、形象的教学手段。
教材内容具有开放性 小学体育教材内容具有较大的开放性，为教师提供了丰富的教学资源和灵活的教学方法。教师可以根据教学实际和学生的需求，对教材内容进行适当的调整和拓展，以满足不同学生的学习需求和发展潜力。
体育教学的主要特点如下：师生的双边活动 体育教学是师生共同参与的双边活动。这一特点体现在体育教学过程中，教师作为主导者，引导学生进行有计划、有目的的学习与锻炼，而学生则是这一过程的主体，通过身体练习等方式积极参与，实现自我提升。教育性和教学性突出 体育教学具有鲜明的教育性和教学性。
怎样上好体育室内课
1、开展基本技术和身体素质训练 在雨天室内体育课上，应充分利用教室内的各种设施，如桌椅、过道、黑板、挂图等，进行基本技术和身体素质的训练。这些训练可以依据体育教学大纲的要求，选用适合室内进行的教材和辅助练习。例如，可以利用桌椅进行平衡、协调性的练习，或者利用过道进行短距离冲刺、跳跃等训练。
2、上好雨天室内体育课的方法主要包括以下几点：进行基本技术和身体素质训练：根据体育教学大纲要求，选择适合在教室内进行的基本技术和身体素质训练项目。巧妙利用教室设施：如桌椅、过道等，进行简单的体操、平衡、协调性等训练。
3、上好雨天室内体育课的方法主要包括以下几点：进行基本技术和身体素质训练：根据体育教学大纲要求，选择适合在教室内进行的基本技术和身体素质训练项目。巧妙利用教室设施：如桌椅、过道等，设计一些简单的练习动作，如平衡、协调、力量、柔韧等方面的训练。
冬天适合做什么运动?
1、除了欣赏雪景，你还可以尝试滑雪、滑雪板等各种冰雪运动项目，让你尽情享受冰雪乐趣。 这里是冬季自驾的必去之地，纯白的雪景配上蓝天白云，简直是拍照的绝佳场所！当然，拍照之前要做好保暖工作哦！ 我们一大早就出发了，本来是想钻进被窝再睡会儿觉的，但是车上的小淘气坐在后座上兴奋得像个小狐狸，完全没有困意。
2、我认为冬天的张家界好玩。 冬天的张家界银装素裹，宛如冰雪童话世界，雪后山峰、森林、溪流美景尽收眼底。还有丰富的冰雪活动，滑雪、雪地摩托等，让游客体验冬季运动的乐趣。注意保暖和安全，穿着舒适、做好防滑措施。
3、踢毽子：选择温暖的下午，在公园等空旷处，几个朋友围成一圈踢毽子，既能锻炼身体，又能驱散冬日的严寒。滑雪：这是最具冬季特色的运动，能锻炼身体的平衡和协调能力，属于全身运动。不过滑雪前要做好安全防范工作。瑜伽：如果想在室内进行简单舒适的运动，瑜伽是不错的选择。
4、冬天适合滑雪、滑冰、冬泳、长跑和爬山等运动。具体介绍如下：滑雪 滑雪是冬季标志性运动，与下雪天气紧密相关。它是一项全身性运动，兼具竞技性和趣味性，且老少皆宜。在滑雪过程中，身体各部位都能得到锻炼，能有效增强体质。滑冰 冬季滑冰是不错的选择，滑冰种类丰富，包括滑冰刀、滑冰车、滑冰上自行车等。
